第六单元图形的位置与运动大单元教学设计
数学北师大版五年级上册2026
一、链接课标
(一)本单元的核心素养表现为:符号意识、空间观念、推理意识、应用意识、几何直观。
(,),
1.符号意识:能理解数对列数行数列数行数这种符号的意义,用它准确表示物体的位置(如
用(2,4)2,4表示淘气的位置),知道符号顺序的重要性(先列后行,不能颠倒),学会用简洁的
符号表达位置关系。
2.空间观念:通过确定位置、平移图形、缩放图形,感知物
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