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《机械摆钟》教学设计 2026新教科版科学六年级上册.pdf

《机械摆钟》教学设计 2026新教科版科学六年级上册.pdf

    （教科）版（2024）科学（六）年级上册

    《机械摆钟》教学设计

    课题《机械摆钟》单元第4单元学科科学年级6年级上册

    教学过程

    一：情境导入，认识机械摆钟

    1.回顾旧知引出新工具

    教师语言：之前我们学习了水钟、沙漏，它们计时会有误差，人们需要更准确的计时工

    具。

    学生活动：回忆旧知，说一说水钟沙漏存在哪些不足。

    设计意图：建

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