《影长的四季变化》教学设计
一、素养目标与学情
(一)课标要求
《义务教育科学课程标准(2022年版)》在“地球与宇宙科学”领域明确指出:13~15
学段学生应“描述地球自转和公转的特征,解释昼夜交替和四季变化对生物的影响”。本课对
应的核心概念为“地球在太阳系中的运动及其产生的自然现象”,学业要求为“能基于观察数据
和模拟实验,描述四季正午物体影长的变化规律,并解释其与太阳高度角之间的关系”。
(二)教材分
《影长的四季变化》是教科版六年级上册《地球的运动》单元中的重要课时。本课承接
前一课“昼夜
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