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- 2026-10-14 发布于河北
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Unit2Ifeelgood第2课时Storytime学习任务单
班级姓名学号
1.学生能够听、说、读、写本节课学到的核心单词、短语,熟练掌握单词和短语
的用法及各种形式变化。学(习理解)
2.培养学生用英语表达能力,使学生能够熟读木课时Storytime内容,思考完成
学习目标
ReadandwriteRetellthestoryThinkandmake内容。应(用实践)
3.通过分组讨论复述Storytime等多种活动进一步提升学生的听说能力,引起学生
对HelenKehr的故事的启发,提升学生用英文讲述故事的能力。迁(移创新)
or,hear,s
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