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二.教育功能

㈠含义:教育功能是教育活动和系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用

㈡教育功能类型

1.从作用的对象看,教育功能可以分为个体功能和社会功能;教育的个体功能,是由教育活动的内部结构决定的,如师资水平.课程的设置及内容的新旧.教育物质手段的现代化水平及其运用,都构成影响个体发展方向及其水平的重要因素;教育的社会功能是教育的本体功能在社会结构中的衍生,是教育的派生功能,也称教育的工具功能,教育对社会的作用不是无限的二是要受到社会结构.社会发展规律和社会性质所制约

2.从作用的方向看,教育功能可分为正向功能和负向功能;正向教育功能是指有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用;负向教育功能是指阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用

3.从作用的呈现形式看,教育功能可分为显性功能和隐性功能;显性教育功能是指依照教育目的,教育在实际运行中所出现的与之相符合的结果;隐性教育功能是伴随显性教育功能所出现的非预期的功能

4.多维度的符合分类P32

㈢教育的个体功能,是教育目的与教育本质的体现,也被称为教育的本体功能

1.教育对个体发展的促进功能

⑴教育促进个体社会化的功能

社会化的具体内容:接受一定的社会文化价值与社会规范;是个人追求的目标与社会要求向一致;掌握个人获得社会成员资格和追求目标所必须的技能;学会认同身份和在每一场合下自己所处的角