小学1--6年级语文教学大纲.docxVIP

语文是集工具性与人文性于一体的基础学科，是学生认识世界、发展思维、进行审美体验、实现文化传承与理解的重要途径。小学阶段的语文教学，旨在为学生奠定坚实的语言文字基础，培养其热爱祖国语言文字的情感，提升语文核心素养，为终身学习和发展奠定基础。本大纲旨在明确小学各年级语文教学的目标、内容与要求，以期为教学实践提供有益的指引。

第一学段（1-2年级）：启蒙与兴趣培养

一、教学目标

1.汉语拼音：学会汉语拼音，能准确拼读，正确书写声母、韵母和音节。借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

2.识字与写字：喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。认识常用汉字若干，其中会写若干。掌握汉字的基本笔画、常用偏旁部首和笔顺规则，能按习惯用硬笔写字，注意间架结构，初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

3.阅读：喜欢阅读，感受阅读的乐趣。学习用普通话正确、流利地朗读课文。结合上下文和生活实际了解课文中词语的意思，在阅读中积累词语。阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文若干篇（段）。课外阅读总量不少于规定要求。

4.口语交