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  • 2026-10-14 发布于江苏
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小学科学教学课程计划

一、课程概述

小学科学课程是义务教育阶段培养学生科学素养的核心课程,旨在通过引导学生体验科学探究的过程,掌握基础的科学知识与技能,培养科学思维、科学态度与价值观,为其终身学习和发展奠定坚实基础。本课程计划依据国家义务教育科学课程标准,结合小学生认知发展规律,强调探究式学习,注重学科间知识的渗透与融合,力求使科学教育贴近学生生活,激发学生对自然和科学的好奇心与求知欲。

二、课程目标

(一)总目标

通过小学科学课程的学习,使学生初步形成正确的科学观念,掌握基本的科学探究方法,发展科学思维能力,养成良好的科学行为习惯和积极的科学态度,乐于探索自然现象和参与科学实践活动。

(二)具体目标

1.知识与技能:

*认识周围常见的生物、非生物及其基本特征,了解生命世界、物质世界、地球与宇宙的一些基本常识。

*掌握基本的观察、测量、比较、分类、推理、预测、实验等科学探究技能。

*学习使用简单的科学仪器和工具,能进行初步的实验操作,并对实验现象进行记录与分析。

2.过程与方法:

*经历从提出问题到解决问题的完整探究过程,体验科学探究的乐趣。

*学习运用观察、实验、查阅资料等多种方式获取信息,并能对信息进行初步整理和交流。

*培养初步的合作与交流能力,能在小组活动中清晰表达自己的观点,倾听他人意见。

3.情感态度与价值观:

*保

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