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小学三年级体育《篮球双手胸前传接球》教案

一、授课对象

小学三年级学生

二、授课内容

篮球：双手胸前传接球

三、授课课时

1课时（40分钟）

四、教学目标

（一）知识与技能

让学生初步了解双手胸前传接球的动作要领，80%左右的学生能够基本掌握双手胸前传接球的正确手型和发力顺序，能够在原地进行简单的双手胸前传接球练习，并尝试在慢速移动中完成传接球。

（二）过程与方法

通过教师的讲解示范、学生的模仿练习、分组合作以及游戏竞赛等多种形式，引导学生积极参与，主动探究，逐步掌握动作技能。培养学生的协调性、反应能力和上肢力量，以及在活动中与同伴合作的意识和能力。

（三）情感态度与价值观

激发学生对篮球运动的兴趣和热爱，体验运动带来的快乐。在练习和游戏中，培养学生不怕困难、勇于尝试、积极进取的精神，以及遵守纪律、团结协作、尊重他人的良好品质。

五、教学重难点

（一）教学重点

双手胸前传接球的正确手型（持球时五指自然分开，拇指相对成“八”字形，掌心空出；接球时伸臂迎球，缓冲引球）和传球时的发力顺序（蹬地、伸膝、伸髋、伸臂、屈指、拨腕）。

（二）教学难点

传球时上下肢力量的协调配合以及出球的准确性；接球时的迎球缓冲动作，避免手被球撞击受伤。

六、教学准备

（一）场地

篮球场一块（或平整的操场，用标志桶或粉笔画出活动区域）。

（二）器材

小篮球若干（数量为学生人数的1.5倍左右）、标志桶4-6个、口哨