《彼得与狼》课件2026-2027学年湘艺版六年级上册音乐.pptxVIP

《彼得与狼》

湘艺版（新教材）小学音乐六年级上册

第五单元

核心素养目标

审美感知：区分小提琴、长笛、单簧管、双簧管、大管、圆号、定音鼓七种乐器独特音色，能通过旋律速度、力度听辨角色性格；感受交响童话乐器拟人化的独特音乐美感。

艺术表现：能哼唱七个角色对应的主题旋律，跟随不同乐器旋律做出贴合角色的肢体动作；完整分角色演绎故事片段，配合旋律语气还原童话氛围。

文化理解：知晓作品是苏联普罗科菲耶夫创作的交响童话，读懂“一件乐器代表一个角色”的创作手法；完整梳理故事脉络，理解彼得勇敢机智、团结伙伴战胜大灰狼的主题内涵。

创意实践：通过乐器音色分段听辨、主题哼唱、插图故事复述、小组分角色情景剧表演