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四下小数的意义和读写法练习题

小数的学习，是小学阶段数与代数领域的一次重要拓展。它承接了整数的认识，又为后续更复杂的数学知识打下基础。其中，小数的意义和读写法是入门的关键，理解了这些，才能真正走进小数的世界。下面，我们将通过一系列有针对性的练习，帮助同学们巩固这部分知识，提升运用能力。

一、小数的意义

小数的意义是理解小数的基石。我们知道，把一个整体平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000……的分数来表示，也可以用小数来表示。

基础巩固

1.填空：

*0.1是把一个整体平均分成（）份，表示这样的（）份。

*0.07是把一个整体平均分成（）份，表示这样的（）份。

*0.365是把一个整体平均分成（）份，表示这样的（）份。

*3.2中的“2”在（）位上，表示（）个（）。

*5.08元中的“8”表示（）角（）分，也可以表示（）分。

2.判断对错，并说明理由：

*小数都比1小。（）

*0.5和0.50的大小相等，意义也相同。（）

*把1米平均分成100份，每份是0.01米，也就是1厘米。（）

*0.36是由3个0.1和6个0.01组成的。（）

3.选择正确答案：

*下面各数中，计数单位是0.01的是（）。

A.0.8B.0.80