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学校意识形态研判报告集合(2篇)

第一篇

202X-202X学年第一学期XX中学意识形态领域形势研判以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧密围绕立德树人根本任务，聚焦课堂教学、校园文化、网络空间、师生思想等核心阵地，通过问卷调查（发放1200份，回收有效问卷1176份）、师生座谈（覆盖党员教师、中青年教师、初高中生各200人次）、阵地巡查（每周1次课堂听课、每月2次校园文化阵地检查）、舆情监测（每日排查校园公众号、班级微信群、学生社交平台动态）等多种方式，对全校意识形态领域态势进行了全面、系统的分析研判，现将具体情况报告如下：

一、意识形态领域总体态势

本学期我校意识形态领域整体呈现“主