15.导学案—诫子书.docVIP

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  • 2026-10-14 发布于中国
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15诫子书

教师寄语:

痴儿不知父子礼,叫怒索饭啼门东。

——杜甫

【学习目标】

1.积累文言实词,熟读成诵,培养文言语感。

2.反复朗读,理解课文内容,把握文章脉络,学习诸葛亮严密的论证。

3.通过品读课文,感受诸葛亮的人格魅力,教育学生读书修身,静心养德。做有抱负有智慧有胆识的人。

【学习重点】

背诵课文,积累警句;理解主旨;勤学励志,修身养性.

【学习难点】

体会作者情感,赏析精彩妙点

【自主突破】

1.给下列加点字注音:

淫慢()夫()

诫子书()遂成枯落()

2.填空

《诫子书》选自《________》,作者________,字________,三国时期著名的________、________。与他相关的故事有:___________等。该文中的“___________,____________”两句常被人们用作志当存高远的座右铭。3.理解性默写

(1)《诫子书》中诸葛亮总结一生经历,对儿子的教诲与期望的千古名句是:________________,________________。

(2)《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是:____________,________________,________________________。

(3)《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是:_____________

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