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- 2026-10-14 发布于河北
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【新教材】2026秋教科版六年级上册科学第一单元5.睡眠要充足
教案
一、教材分析
本课是教科版六年级科学上册“健康成长”单元E勺第5课。教材以“睡眠”为
题,引导学生开展调查研究:从分析睡眠的意义、设计调查表、实施调查、整理
数据到撰写报告,完整经历一次简单的科学调查,同时明确小学生每天应睡10
小时,了解睡眠不足的危害及改善方法。教学理念强调实践能力、数据意识和健
康习惯养成。
二、学情分析
学生普遍存在睡眠不足现象(作业多、玩手机等),但对自己和他人的睡眠情况
缺乏量化认识。学生对“调查研究”方法不熟悉,需要教师分步指导。木课通过
亲身调查,既能培养科学探究能力,又能让学生反思自己的作息,具有强烈的现
实意义。
三、教学目标
科学观念:知道小学生每天睡眠时间应达到10小时;理解充足睡眠对大脑休息、
记忆力、注意力的重要性。
科学思维:能设计调查表、收集整理数据、分析原因、提出建议,经历完整的调
查研究过程。
探究实践:能小组合作完成睡眠情况调查(问卷、统计、分析),并撰写简要研
究报告。
态度责任:树立动改善睡眠的意识,养成规律作息、睡前不玩手机等健康习惯。
四、教学重难点
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