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小学健康教育制度

一、总则

（一）指导思想

以国家相关教育方针政策和卫生工作法规为指导，紧密围绕素质教育的总体要求，将学生健康放在优先发展的战略地位。通过系统、科学的健康教育，培养学生良好的卫生习惯、健康的生活方式和基本的自我保健能力，促进学生身心健康和谐发展，为其终身健康奠定坚实基础。

（二）目的依据

为全面贯彻落实《学校卫生工作条例》、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》等文件精神，适应新时代小学生健康教育工作的需要，结合本校实际情况，特制定本制度。旨在明确健康教育工作的目标、任务、途径和保障措施，确保健康教育工作规范化、常态化、有效化开展。

（三）适用范围

本制度适用于本校全体在校学生、教职员工。

（四）基本原则

1.育人为本，健康第一：将学生的身心健康发展作为首要目标，融入学校教育教学全过程。

2.预防为主，综合施策：以预防常见疾病、减少健康危险因素为重点，采取多种形式和手段开展健康教育。

3.知行合一，注重实践：强调理论知识与行为实践相结合，引导学生将健康知识转化为自觉行动。

4.全员参与，协同推进：构建学校、家庭、社会共同参与的健康教育网络，形成工作合力。

5.因地制宜，注重实效：根据本校学生年龄特点、地域特征和实际需求，开展针对性强、效果显著的健康教育活动。

二、组织领导与管理

（一）领导小组

学校成立健康教育工作领导小组，由校长任组长，分管副校长