2026年《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域测试题(含答案).docxVIP

2026年《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域测试题(含答案)

一、填空题（每空2分，共30分）

1.《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）语言领域从______和______两个子领域，明确幼儿语言发展的具体目标与教育要求。

2.3-4岁幼儿能听懂短小的儿歌或故事，会看画面，能根据画面说出______、______等关键信息。

3.4-5岁幼儿能结合情境感受到不同语气、语调所表达的______，能大体讲出______的主要内容。

4.5-6岁幼儿能说出所阅读的幼儿文学作品的______，能根据故事的部分情节或图书画面的线索______，或续编、创编故事。

5.3-4岁幼儿愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与人打招呼，基本会说本民族或本地区的______。

6.4-5岁幼儿能主动用礼貌用语，不讲脏话，会说本民族或本地区的语言，基本会说______，少数民族聚居地区幼儿会用普通话进行日常会话。

7.幼儿的语言能力是在______的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的______环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流。

8.5-6岁幼儿能有序、连贯、清楚地讲述一件事情，讲述时能使用常见的______、______等，表达比较生动。

9.引导幼儿将______与______建立对应联系，帮助幼儿在直接感知中积累文字经验，是早期阅读的重要实施路径。

10.3-4岁幼儿能主动