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幼儿园中班期末评语写作规范

期末评语是幼儿园与家庭沟通的重要载体,更是孩子成长轨迹

孩子熟悉的生活场景具象化表达替代成人化评价不说你具有良好的规则意识要说你玩完玩具会把积木宝宝送回家收纳盒还会提醒小伙伴要摆整齐哦不说你情绪管理能力提升要说上次你想要的绘本被抢了没有哭而是对小朋友说我先拿到的等我看完给你好不好像个小大人一样冷

的“文字快照”。对于中班(4-5岁)孩子而言,他们正处于自我意

识萌芽、社会性发展关键期、具体形象思维主导的阶段,评语的撰

写需跳出“成人视角的鉴定”,转向“儿童本位的叙事”——用孩子能

听懂的语言、能共情

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