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2026年最新教师资格证笔试考前密卷真题及答案解析

1.某中学在2025年秋季学期优化课程体系，不仅开齐开足国家规定课程，还结合本地非物质文化遗产“竹纸制作技艺”开发校本课程，设置每周1课时的实践劳作课，同时联动当地科技馆开设人工智能编程、深空探测体验等课后服务项目，拒绝将课后服务演变为集体补课。该校的做法（）

A.正确，有利于促进学生全面发展B.正确，意在打造学校特色办学品牌C.不正确，加重了学生的课余负担D.不正确，挤占了学科教学的课时

1.【答案】A。【解析】本题考查素质教育的内涵。素质教育是促进学生全面发展的教育，要求学校落实五育并举，既要重视学生的知识学习，也要强化德育、体育、美育、劳动教育的融合渗透，充分利用地方资源、社会资源构建家校社协同育人体系。题干中学校开齐国家课程、开发非遗校本劳作课程、联动科技馆开设科技类课后服务，拒绝课后服务补课，是落实“双减”要求、践行五育融合、推动学生全面发展的体现，A选项判断正确。B选项错误，学校做法的根本目的是育人而非打造品牌，本末倒置；C、D选项判断错误，该校课程设置符合国家课程方案要求，并未挤占学科课时、加重学生负担，反而是对单一学科教学的有效补充，符合基础教育课程改革深化的方向。

2.班主任王老师在日常教学中建立了“成长记录台账”，对班里数学基础薄弱但擅长动画制作的学生小宇，没有单纯以数学分数评价他，而是邀请