*******************乐器的声音变化第4课第三单元声音(教科版)四年级上01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置学习目标01科学观念:乐器通过改变振动幅度改变声音强弱;通过改变振动物体长短、粗细、松紧改变声音高低。弦乐器依靠琴弦振动发声,管乐器依靠管内空气柱振动发声。科学思维:能基于吉他、排箫的对比实验现象,进行分析、归纳,总结出弦乐器和管乐器声音变化的通用规律。探究实践:通过弹拨吉他、吹奏排箫,观察、记录乐器声音高低、强弱变化,完成班级记录单。能区分弦乐器与管
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