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2026年最新小学教师专业发展模拟题四及答案

一、单项选择题（每题只有一个正确答案）

1.根据教育部2025年印发的《新时代小学教师专业能力提升行动计划（2025-2027）》要求，小学专任教师每学年参与数字化教学实践、数字资源开发相关的累计学时应不低于（）

A.24学时B.36学时C.48学时D.60学时

2.核心素养导向下的“教学评一体化”设计是当前小学课堂教学改革的核心方向，下列不属于其核心设计要素的是（）

A.学习目标锚定对应学段的核心素养发展水平B.评价任务设计先于教学活动流程设计

C.教学过程严格按照预设教案推进不允许调整D.多元评价证据贯穿学生学习的全过程

3.“双减”政策进入深化落实阶段后，对小学作业设计的综合性、实践性提出了更高要求，其中小学中高段每周跨学科综合实践作业占总作业量的比例应不低于（）

A.10%B.20%C.30%D.40%

4.按照教师专业发展的阶段理论，入职1-3年的小学教师通常处于专业发展的（），该阶段教师的核心诉求是适应教育教学岗位要求，获得基本的教学胜任力。

A.虚拟关注阶段B.生存关注阶段C.任务关注阶段D.自我更新关注阶段

5.随着生成式人工智能在教育领域的普及应用，小学教师使用AI工具辅助教学已成为常态，下列做法符合2025年教育部印发的《中小学生成式人工智能应用规范》要求的是（）