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2026新人教版三年级下册数学面积练习题

同学们，当我们开始接触“面积”这个新朋友时，是不是既好奇又有些小挑战呢？它不像长度那样可以直接丈量，却实实在在地存在于我们生活的每一个角落——桌面的大小、课本的封面、教室的地面，甚至我们脚下的土地，都离不开“面积”的描述。要真正和这个“新朋友”打好交道，除了理解它的概念，更重要的是通过练习来熟悉它、掌握它。下面这份练习题，就是为了帮助大家更好地巩固所学知识，让我们一起动手动脑，攻克面积的难关吧！

一、基础知识我来填（每空★分）

1.物体的（）或（）的大小，就是它们的面积。

2.常用的面积单位有（）、（）和（）。（请按从小到大的顺序填写）

3.边长是1厘米的正方形，它的面积是（）；边长是1分米的正方形，它的面积是（）；边长是1米的正方形，它的面积是（）。

4.在括号里填上合适的单位名称。

*一枚邮票的面积大约是4（）。

*我们手掌的面积大约是1（）。

*教室地面的面积大约是50（）。

*一块黑板的面积大约是4（）。

5.8平方分米=（）平方厘米

*3平方米=（）平方分米

*500平方厘米=（）平方分米

*200平方分米=（）平方米

6.一个长方形的长是6厘米，宽是3厘米，它的面积是（）平方厘米。

7.一个正方形的边长是5分米，它的面