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高中研究性课题报告范文

课题名称，高中生手机使用对学习成绩的影响研究。

一、研究背景。

随着科技的发展，手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。特别是在高中生群体中，手机使用已经成为一种普遍现象。然而，手机使用对高中生的学习成绩是否有影响，一直是备受关注的问题。因此，本研究旨在探讨高中生手机使用对学习成绩的影响，为学生、家长和教育机构提供科学的参考。

二、研究目的。

1.探究高中生手机使用的现状和特点；

2.分析高中生手机使用与学习成绩之间的关系；

3.提出合理的建议，以减少手机对学习成绩的负面影响。

三、研究方法。

本研究采用问卷调查和实地观察相结合的方法，以一所普通高中的学生为研究对象。通过问卷调查，了解学生的手机使用情况和学习成绩；通过实地观察，观察学生在学习时的手机使用情况。

四、研究结果。

1.高中生手机使用的现状和特点。

通过问卷调查，发现高中生普遍拥有手机，且每天的使用时间较长。他们主要使用手机进行社交、娱乐和学习。然而，大部分学生承认手机对他们的学习产生了一定的影响。

2.高中生手机使用与学习成绩之间的关系。

通过对问卷调查数据的分析，发现手机使用时间与学习成绩呈负相关关系，即手机使用时间越长，学习成绩越差。此外，实地