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- 2026-10-15 发布于北京
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高三资料第21讲
:三角、常用三角
目标:
1.理解任意角、象限角和终边相同的角的概念,掌握角度与弧度之间的转化,以及扇形的弧
长及面积;
2.理解任意角的正弦、余弦、正切、余切;
3.掌握同角三角比之间的关系并能熟练运算;掌握诱导的运算;
4.掌握两角和与差的正弦、余弦、正切;掌握辅助角的运算;掌握二倍角;
5.了解一些常见的三角变换.
兴趣起航
三角学是以三角形的边角关系为基础,研究几何图形中的数量关系及其在测量方面的应
用的数学分支。“三角学”一词的英文“trigonometry”就是由两个希腊词“三角形”和“测量”合成
的。现在,三角学主要研究三角函数的性质及其应用。1463年,法国学者在《论三角》
中系统总结了前人对三角的研究成果。17世纪中叶,三角由人(
JeanTerrenz1576-1630)传入。在的著作《大测》二卷中,主要论述了三角函数的
性质及三角函数表的制作和用法。当时,三角函数是用左图中的八条线段的长来定义
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