人教版小学四年级上册数学总复习《大数的认识》教学设计.docxVIP

人教版小学四年级上册数学总复习《大数的认识》教学设计

一、复习内容

人教版小学四年级上册第一单元《大数的认识》。本单元核心内容包括：万以上数的认识，计数单位（个、十、百……亿、十亿、百亿、千亿），数位（个位、十位、百位……亿位、十亿位、百亿位、千亿位），数级（个级、万级、亿级），大数的读写方法，大数的大小比较，大数的改写（整万、整亿数改写成用“万”或“亿”作单位的数），求近似数（“四舍五入”法）。

二、复习目标

1.知识与技能：

*巩固学生对“个”、“十”、“百”……“千亿”等计数单位的认识，掌握相邻两个计数单位之间的十进关系。

*进一步理解数位顺序表，能正确地说出每个数位上数字所表示的意义。

*熟练掌握大数的读写方法，能正确、迅速地读写万以上的数。

*掌握比较大数大小的方法，并能正确比较。

*能熟练地进行大数的改写（整万、整亿数）和用“四舍五入”法求一个数的近似数。

2.过程与方法：

*通过梳理、归纳、练习等方式，引导学生主动参与知识的回顾与建构，形成知识网络。

*培养学生观察、比较、分析、概括的能力，以及运用所学知识解决实际问题的能力。

*渗透数形结合、分类讨论和类比迁移的数学思想方法。

3.情感态度与价值观：

*在复习过程中，感受数学与生活的密切联系，体验数学的价值。

*培养学生认真细致的学习习惯，激发学