(共16页PPT)第二篇 题型6 认识理解类非选择题.pptxVIP

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  • 2026-10-15 发布于广东
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(共16页PPT)第二篇 题型6 认识理解类非选择题.pptx

题型6认识理解类非选择题;1.角度限定:设问中的角度限定往

往是“认识”“理解”“看法”“说明”

“分析”“阐释”“思考”“启示(有时是由事物地位、作用得出的认识类启示)”等词汇。

2.多维思考:认识理解类试题有时需要从是什么、为什么、怎么办等多角度进行综合分析,思维较为多元与综合;考题溯源?命题追踪;高考真题;高考真题;高考真题;高考真题;技法速通?一招制胜;类型;类型;实战演练·迁移应用;(2025·河北高考·T18)总书记指出:“坚持法治为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民,把体现人民利益、反映人民愿望、维护人民权益、增进人民福祉落实到全面依法治国各领域全过程。”今天的中国,聚民智立善法,汇民意解难题,制定无障碍环境建设法,推动解决残疾人、老年人急难愁盼问题;深入推进“放管服”改革,优化简化办事流程,提高服务效能和水平;聚焦人民群众最关心最直接最现实的问题,提供精准、便捷、优质的法律援助和司法救助服务……持续推动法治进程,人民群众获得感、幸福感、安全感不断提升。

结合材料,运用《政治与法治》知识,谈谈如何理解法治让生活更美好。;【解析】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。

本题为措施类主观题,主体是国家,要求运用《政治与法治》知识,从如何做角度来分析作答。

第二步:审材料。通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。

有效信息①:坚持法治为了人民、依靠人民

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