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- 2026-10-15 发布于江苏
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时光荏苒,2025年度幼儿园师徒结对活动已悄然进入尾声。为促进青年教师专业成长,发挥经验丰富教师的示范引领作用,我园始终将师徒结对作为培养新生力量、提升整体保教质量的重要举措。本年度,我们在总结过往经验的基础上,进一步优化结对机制,丰富活动内涵,力求使这一传统项目焕发新的活力,真正实现师徒双方“教学相长,共同提高”的目标。现将本年度活动开展情况总结如下:
一、精心策划,夯实结对基础
为确保师徒结对活动的有序有效开展,我们坚持从源头抓起,做好充分的前期准备与组织保障工作。
一是强化组织领导,明确责任分工。成立了以园长为组长,保教主任及骨干教师为成员的师徒结对工作领导小组,负责活动的统筹规划、过程督导与成效评估。明确了领导小组、师傅、徒弟各自的职责与义务,形成了“园长总体抓,保教处具体管,师傅重点带,徒弟主动学”的管理格局,为活动的顺利推进提供了坚实的组织保障。
二是规范结对流程,优化师徒配置。在师徒遴选上,我们坚持“双向选择、统筹安排”的原则。一方面,鼓励青年教师根据自身发展需求和教学风格,自主选择心仪的师傅;另一方面,园领导班子结合教师的专业特长、性格特点及班级实际情况进行综合考量,确保每一位徒弟都能匹配到一位经验丰富、责任心强、业务精湛的师傅。同时,我们对师傅的资格条件也提出了明确要求,优先选拔师德高尚、教学经验丰富、在园级及以上获得过荣誉或在某一领域有突出专长的教师担任
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