部编版小学四年级上册语文第21课《古诗三首》教案和板书设计.docxVIP

一、课文概述

部编版小学四年级上册语文第21课《古诗三首》选取了三首脍炙人口的唐诗名作，分别是王昌龄的《出塞》、王翰的《凉州词》以及李清照的《夏日绝句》。这三首诗体裁不同，《出塞》与《凉州词》是边塞诗，描绘了古代边塞的军旅生活与将士情怀；《夏日绝句》则是一首咏史抒怀诗，借古讽今，展现了深沉的爱国情怀与英雄气节。它们共同构成了一组充满豪情壮志与家国情怀的经典诗篇，对于培养学生的古典文学素养、激发爱国情感具有重要意义。

二、学情分析

四年级的学生已经具备了一定的古诗学习基础，初步掌握了一些古诗学习的基本方法，如朗读、借助注释理解大意等。他们对诗歌的韵律美有一定的感知能力，好奇心强，乐于探索。然而，边塞诗的历史背景、地理环境以及诗人所蕴含的复杂情感，对四年级学生而言仍有一定难度。《夏日绝句》中涉及的历史典故和李清照作为女性诗人的豪迈气概，也需要教师进行巧妙引导。因此，教学中应注重情境创设，化抽象为具体，引导学生在反复诵读中体会诗情画意，在品词析句中感悟诗人情怀。

三、教学目标

（一）知识与技能

1.认识并会写本课要求掌握的生字，理解由生字组成的词语和重点诗句的意思。

2.有感情地朗读古诗，背诵古诗，默写《出塞》和《夏日绝句》。

3.初步理解三首古诗所描绘的意境和蕴含的思想感情，体会诗歌的艺术魅力。

（二）过程与方法

1.通过自主学习、小组合作探究等方式，引导学