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统编人教部编版小学语文六年级下册语文第四单元预习单

同学们，时光荏苒，我们即将进入六年级下册语文学习的第四个单元。这个单元的课文，犹如一扇扇窗，引领我们窥见先辈的智慧，感悟生命的价值，思考人生的意义。为了更好地在课堂上与这些文字深度对话，让我们提前做好准备，踏上这段充满启迪的预习之旅。

单元概述

本单元以“感悟生命的意义”为主题，选编了《文言文二则》（《学弈》《两小儿辩日》）、《匆匆》、《那个星期天》以及口语交际“即兴发言”和习作“让真情自然流露”。这些课文从不同角度探讨了学习、时间、成长以及情感表达等重要话题，文字精炼，意蕴深远，旨在引导我们思考如何对待学习、如何珍惜时间、如何理解生活中的喜怒哀乐，并从中汲取成长的力量。

预习目标

1.知识与技能：

*认识并掌握本单元要求会写和会认的生字新词，理解重点词语的含义。

*正确、流利地朗读课文，特别是文言文要读准字音、读出节奏。

*初步理解课文内容，把握文章的主要观点和情感基调。

*学习作者观察生活、表达情感的方法。

2.过程与方法：

*运用已有的学习方法（如联系上下文、查阅工具书、请教他人等）自主解决预习中遇到的问题。

*通过圈点勾画、做批注等方式，记录自己的阅读感受和疑问。

*尝试概括课文主要内容，初步体会文章的表达顺序和写作特点。

3.情感态度与价值观：

*初步感受古人对