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第一单元小手艺展示
——分数乘法
第一课时分数乘整数
【教学内容】《义务教育教科书•数学》(青岛版)六年制六年级上册第一单元信息窗1
【教学目标】
1.使学生通过自主探索,了解分数乘整数的意义,知道“求几个几分之几相加的和”可
以用乘法计算,初步理解并掌握分数乘整数的计算方法。
2.使学生在探索分数乘整数计算方法的过程中,运用已有知识和经主动进行探索性思
考,并进行分析和归纳。
3.在探索计算方法的过程中,体探索学习的乐趣,获得成功的体。
【教学重难点】理解分数乘整数的意义及分数乘整数计算方法的推导过程,能准确地进行
计算。
【教学准备】多媒体课件
【教学过程】
一、创设情境,自主探索
谈话:同学们,学校要举行一次小手艺展示活动,班里有一位小强同学也想参加。看,
他准备制作两个漂亮的风筝,这两个风筝还带有长长的尾巴呢。可就在制作这个风筝尾巴的
时候,小强遇到困难了,咱们都来帮帮他,好吗?(课件出示信息)
谈话:从图中你收集到了哪些数学信息?
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