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凸显运算本质，实现运算一致性--以“多位数乘一位数”单元为例.pdfVIP

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  • 2026-10-15 发布于河北
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凸显运算本质，实现运算一致性--以“多位数乘一位数”单元为例.pdf

    凸显运算本质，实现运算一致性-以“多位数乘一位数”单元为

    例

    一、引言

    数学，作为基础学科重要组成部分，对塑造学生逻辑思维,

    形成良好问题解决能力具有至关重要影响。然而，在小学数学教

    学中，如何让学生在理解数一致性同时，充分感受到运算一致

    性，以此提升学生运算能力和推理意识，仍是教育者和研究者需要

    深入研究课题。

    “运算一致性”是指，无论处理数是整数、小数还是分数，基

    本加、减、乘、除四则运算规则在本质上都是一致。这个一致性

    概念理解与掌握对于学生数学学习具有关键性意义。一方面,

    学生能从中领悟到数学运算普适性，从而在遇到不同类型

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