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2026年教育学特殊教育语言障碍康复试题及答案

一、选择题（共30分，每题1.5分）

1.语言障碍是指个体在语言理解或表达方面出现的持续性困难，这种困难：

A.是由智力障碍引起的

B.不能由听力问题完全解释

C.只影响口语表达能力

D.随着年龄增长会自然消失

2.根据美国言语语言听力协会(ASHA)的定义，语言障碍不包括：

A.语言形式障碍

B.语言内容障碍

C.语言使用障碍

D.语言发音障碍

3.以下哪种语言障碍类型主要表现为语法和句法方面的困难？

A.表达性语言障碍

B.接受性语言障碍

C.混合性语言障碍

D.发音障碍

4.语言发展迟缓的儿童通常在以下哪个方面表现出明显的滞后：

A.词汇量

B.语法结构

C.语言理解能力

D.以上都是

5.以下哪种评估工具常用于评估学前儿童的语言发展水平？

A.PPVT

B.EVT

C.PLS-5

D.CELF-5

6.语言障碍康复的基本原则不包括：

A.个体化原则

B.系统性原则

C.早期干预原则

D.完全治愈原则

7.以下哪种康复策略最适合用于提高儿童的词汇量？

A.轮流对话

B.情景教学

C.直接词汇教学