《艺术为人民》桂美版(新教材)美术九年级上册第1单元核心素养目标审美感知:欣赏多幅新中国人民主题美术作品,感受现实主义美术厚重质朴的美感,体会色彩、人物造型传递的力量感。艺术表现:能够运用上一课学到的赏析方法,口头或书面评述美术作品,分析艺术家塑造劳动者形象的手段。图像识读:读懂画面细节,识别国画、油画、雕塑等不同艺术形式,从画面人物神态动作读懂人物精神。文化理解:理解“艺术为人民”的内涵,认识美术记录时代、歌颂劳动人民的社会价值,体会劳动创造美好生活的精神。复习回顾,导入新课①回顾旧知,引出课题上节课我们学习了历史题材美术,知道美术可以记录历史。新中国的美术,始终扎
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