第四单元分数的应用大单元整体教学设计
2026新北师大版数学六年级上册
一、单元主题解读
(一)课程标准要求分析
《分数的应用》单元是数与代数领域第三学段“数与运算”和“数量关系”中的重
要内容。在“内容要求”中指出:“能进行简单的小数、分数四则运算和混合运算,感
悟运算的一致性,发展运算能力和推理意识。能运用常见的数量关系解决实际问题,能
合理解释结果的实际意义,逐步形成模型意识和几何直观,提高解决问题的能力。”在
“学业要求”中指出:“能在实际情境中运用小数和分数解决问
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