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2025年小学教师信息化教学能力培训计划

为积极响应教育数字化转型战略要求，推动信息技术与小学教育教学深度融合，全面提升小学教师信息化教学素养与实践能力，特制定本年度教师信息化教学能力提升培训计划。本计划立足小学教育教学实际，聚焦课堂教学改革需求，旨在通过系统性、常态化的培训，助力教师掌握信息化教学的核心技能，培养智慧教育时代的新型教师队伍。

一、指导思想

以立德树人为根本任务，以促进教育公平与质量提升为目标，遵循“应用驱动、融合创新”的原则，将信息技术与教育教学理念、教学内容、教学方法、教学评价深度融合。培训坚持“需求导向、问题导向、结果导向”，注重理论与实践相结合，线上与线下相补充，着力提升教师运用信息技术优化教学设计、丰富教学资源、创新教学模式、开展个性化辅导的能力，最终服务于学生核心素养的全面发展。

二、培训目标

通过本年度培训，使参训教师达成以下目标：

1.理念更新：理解教育数字化转型的内涵与趋势，树立“以学生为中心”的信息化教学理念，认同信息技术对教育教学改革的推动作用。

2.能力提升：掌握至少两类主流教学平台的操作与应用，能独立设计并实施信息化教学活动；学会运用数字化工具采集、分析教学数据，为教学改进提供依据。

3.资源整合：具备筛选、加工、制作优质数字教育资源的能力，能结合学科特点开发校本化教学资源，并参与资源共建共享。

4.安全素养：增强网