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三年级数学上册第四单元应用题专项练习

亲爱的同学们，数学与我们的生活息息相关，而应用题正是数学在生活中的直接体现。第四单元我们学习了万以内的加法和减法，这部分知识在解决实际问题时非常重要。通过今天的专项练习，希望大家能更好地掌握分析问题、解决问题的方法，提高运用数学知识解决实际问题的能力。请大家认真读题，仔细思考，相信你们一定能出色完成！

一、常见题型梳理

在第四单元中，我们接触到的应用题主要围绕“万以内的加法和减法”展开，常见的有以下几种类型：

1.求总数（合并）：已知两部分的数量，求合起来一共有多少。通常用加法计算。

*例如：小红有5支铅笔，小明有3支铅笔，他们一共有多少支铅笔？

2.求比一个数多几的数是多少：已知一个数，另一个数比它多几，求另一个数。通常用加法计算。

*例如：一班有40人，二班比一班多5人，二班有多少人？

3.求剩余（去掉）：已知总数和其中一部分的数量，求另一部分是多少。通常用减法计算。

*例如：妈妈买了10个苹果，吃了3个，还剩多少个？

4.求两数相差多少：已知两个数，求一个数比另一个数多多少（或少多少）。通常用减法计算（大数减小数）。

*例如：鸡有25只，鸭有18只，鸡比鸭多多少只？

5.求比一个数少几的数是多少：已知一个数，另一个数比它少几，求另一个数。通常用减法计算。

*例如：三年级有女生3