信息技术辅助幼儿园美术情境教学实用方案.pdfVIP

运用信息技术辅助幼儿园美术情境教学

摘要：

现代信息技术尤擅于将形、声、光、色、动、静溶为一体，突破时空

最后画太阳的光芒用这样的步骤让幼儿一下子就明白了太阳的画法特别是太阳的光芒可以用不同的图形来表示三角形圆形方形线形图形的组合等这些不同的图形变化变换出了许多不同姿态的太阳形象看到这些千姿百态形象生动的太阳时幼儿激情高涨顿时欢呼了起来这个动画

限制，调动学习积极性，使幼儿积极主动愉快地参与教学活动。教学实践

证明，在美术活动中，引入现代信息技术，可创造生动、活泼、愉悦、高

效地学习氛围，优化教学过程，提高教育、教学效果和质量，促进教学改

革像一个更科学、与时俱进的方向发展。

关键词：

信息技术、幼儿园美术、情境

正文：

丽和多姿但幼儿毕竟认识面狭窄对幼儿使其受阻思维顺畅发展达成对事物深刻理解进而突出重点突破难点增强教育效果如在教学活动美丽的秋天中由于幼儿经历浅知识面窄记忆力观察力和审美能力都不够强因此对秋天的认识也很浅显要让幼儿了解秋天的自然特色就得尽可能

幼儿天真烂漫、活泼好动、富于想象力，但经历浅、知识面窄。所以，

在美术活动中，要积极运用各种新颖的引课艺术，创设与教材相适应的乐

学氛围，使幼儿在特定的情境中，激起求知的欲