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2026年高考语文实用类文本阅读复习

实用类文本阅读作为高考语文的重要组成部分，着重考查考生对真实世界信息的获取、筛选、整合、理解、分析及评价能力，其题型稳定，分值可观，是高考语文复习中不可忽视的关键板块。本文将结合实用类文本的特点与考查趋势，为考生提供一套系统、高效的复习策略，助力同学们在备考中有的放矢，提升解题能力。

一、洞悉考情，明确考查核心能力

高考实用类文本阅读选材广泛，涵盖新闻报道、调查报告、科普文章、人物传记、访谈录、评论等多种文体。其核心考查目标在于：

1.信息筛选与整合能力：能够快速从文本中找出关键信息，并进行有效归纳、提炼和组合。

2.理解与阐释能力：能够准确理解文本中重要概念、句子的含义，以及作者的观点态度。

3.分析与综合能力：能够分析文本的结构层次、论证方法（针对议论性文本）、说明顺序与方法（针对说明性文本），并综合把握文本主旨。

4.评价与探究能力：能够对文本的内容、观点、表达方式等进行初步的评价，并进行合乎逻辑的推断与探究。

考生在复习伊始，即应明确这些考查方向，以便在后续练习中有意识地强化相应能力。

二、立足文本，夯实阅读理解基础

（一）掌握不同文体的基本特征与阅读要点

实用类文本种类繁多，各具特色，阅读时需“因文而异”：

*新闻类（消息、通讯、特写）：关注“5W1H”（Who,What,When,Where,Wh