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2026年安徽师范大学教育学原理期末考试试卷

考试时间：120分钟总分：100分

一、单项选择题（每题2分，共20分）

教育史上，认为教育的目的就在于帮助人们充分地实现他们的自然潜能，以便在此基础上建立理想的社会和国家的教育家是（）

涂尔干

孔德

裴斯泰洛齐

赫尔巴特

下列选项中，属于《学记》提出的教学原则是（）

因材施教

教学相长

启发诱导

循序渐进

主张“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”的教育家是（）

夸美纽斯

赫尔巴特

杜威

卢梭

教师在教学过程中，既能注意讲授内容又能观察学生反应，同时还能注意自己的教学姿态。这体现了教师劳动的（）

复杂性

创造性

长期性

示范性

下列关于教育与社会发展关系的表述，正确的是（）

教育与社会发展同步

教育具有与社会发展的不平衡性

教育受社会发展的制约

教育促进社会发展

我国现行学制属于（）

单轨学制

双轨学制

分支型学制

多轨学制

下列选项中，不属于学科课程特点的是（）

逻辑性

系统性

实践性

简约性

教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（）

品德评价法

榜样示范法

实际锻炼法

陶冶教育法

提出“最近发展区”理论的心理学家是（）

皮亚杰

维果茨基

布鲁纳

桑代克

教学过程的中心环节是（）

感知教材

理解教材

巩固知识

运用知识

二、多项选择题（每题3分，共