计算机应用基础‑基础模块第6章多媒体技术应用.pptxVIP

基础模块·第6章计算机应用基础·多媒体技术应用面向中职学生的计算机基础课程

课程导览01概念奠基媒体分类与多媒体基本认知02特性解析核心特性与关键技术剖析03应用拓展各行业多媒体落地场景04趋势展望前沿技术与未来方向

概念奠基认识多媒体的第一块基石从媒体分类出发，建立多媒体技术的基本认知框架01

认识媒体的双重含义媒体一词源于拉丁文medius，意为中介、中间两层含义，看语境区分：含义指代对象典型例子信息载体承载并传递信息的形式数字、文字、声音、图形、图像、视频存储实体保存信息的物理介质磁盘、磁带、光盘、U盘多媒体技术中的媒体，主要指前者——信息的载体理解这一区分，是进入多媒体世界的第一步

国际标准的五类媒体国际电信联盟将媒体划分为五种类型，每类承担不同角色类型核心作用示例感觉媒体直接作用于人的感官声音、图像表示媒体加工处理与传输感觉媒体语音编码显示媒体电信号与感觉媒体互相转换输入输出设备存储媒体存储信息的介质硬盘、光盘传输媒体承载与传输信息同轴电缆五类媒体环环相扣，共同构成信息从产生到接收的完整链条

感觉媒体：直击感官文本字母、数字、汉字等符号的集合。声音人耳听到的连续音波，如语音、音乐。图形图像静态的视觉画面。动画与视频动态的连续视觉内容。没有感觉媒体，信息就无法被我们看见、听见、感知。多媒体技术的最终目标，正是充分调动人的多种感官。感觉媒体指人的感觉器官所能感知到