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3.4 测量力的大小（教学设计）科学教科版五年级上册2026新.pdf

3.4 测量力的大小（教学设计）科学教科版五年级上册2026新.pdf

    教科版科学五年级上册

    《测量力的大小》教学设计

    课题3.4测量力的大小课型新授课

    科学观念：

    知道力有大小，可以使用弹簧测力计进行测量；弹簧测力计利

    用“拉力越大，弹簧伸得越长”的弹力原理工作；力的单位是牛顿，

    简称牛，符号N；区分生活中的质量

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