原创力文档《地球的公转》教学设计
一、素养目标与学情
（一）课标要求
根据《义务教育科学课程标准（2022年版）》要求，本课对应“宇宙中的地”学习领域。
课标要求学生能够：描述地球自转和公转的基本特征；认识地球运动与昼夜交替、四季变化
等自然现象之间的关系；初步建立“宇宙是有系统的”科学观念，形成基于证据进行推理和论
证的科学思维习惯。
（二）教材分析
本课以“地球运动密码”为大概念，统整“地球公转特点”“四季温度变化原因”“南北半球季
节相反”三大核心知识
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