人教版五年级数学下册第一单元观察物体同步练习题.docxVIP

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  • 2026-10-16 发布于重庆
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人教版五年级数学下册第一单元观察物体同步练习题.docx

人教版五年级数学下册第一单元观察物体同步练习题

(即前排两个,后排左边一个)

你能判断出这个几何体是由几个小正方体组成的吗?它可能是怎样摆放的?(至少写出一种可能的摆放方式,可以用文字描述)

四、走进生活我会用

1.小明用一些相同的小立方块搭积木,搭成了一个简单的模型。他从不同方向拍了三张照片(正面、上面、左面),但不小心弄混了,请你帮助他分辨一下,哪张照片是从正面拍的,哪张是从上面拍的,哪张是从左面拍的。(此处可配简单示意图描述,或用文字描述照片内容)

*照片A:呈现为三个并排的正方形。

*照片B:呈现为两个上下叠放的正方形。

*照片C:呈现为两个并排的正方形。

想一想:

*照片()可能是从正面拍的。

*照片()可能是从上面拍的。

*照片()可能是从左面拍的。

(说明:此题答案不唯一,旨在引导学生思考不同可能性,只要理由合理即可)

2.一个用小正方体搭成的物体,从正面看到的形状是三个正方形并排,从左面看到的形状是两个正方形上下叠放。搭成这样的物体,最少需要多少个小正方体?最多可能需要多少个小正方体?(假设小正方体的棱长都相等,且不考虑看不见的悬空情况)

参考答案与解析(部分提示)

一、基础知识我来填

1.正;上;左(或右,通常以左为标准)

2.正方

3.圆

4.长方体(或圆柱,答案合理即可)

二、仔细推敲我来

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