2026年人教版高三语文全真模拟卷第五章现代文阅读模拟试题.docxVIP

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  • 2026-10-16 发布于福建
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2026年人教版高三语文全真模拟卷第五章现代文阅读模拟试题.docx

2026年人教版高三语文全真模拟卷第五章现代文阅读模拟试题

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、现代文阅读

(一)信息类文本阅读

阅读下面的文字,完成1-5题。

材料一:

随着数字技术的飞速发展,文化记忆的重构已成为当代社会的重要议题。数字记忆不仅是对历史档案的数字化保存,更是通过虚拟现实、增强现实等手段对过去经验进行重新编码与阐释的过程。在这一过程中,文化的“在场感”被极大地强化,但同时也引发了关于真实性与主体性的深刻讨论。

在文化遗产保护领域,数字记忆重构展现出独特的价值。以故宫博物院为例,其“数字故宫”项目通过高精度的三维扫描和全息投影技术,让沉睡的文物“活”了起来。观众不再是被动的观察者,而是可以通过虚拟漫游的方式,近距离触摸历史。这种沉浸式的体验,使得文化记忆的传递突破了时空的限制,实现了从“静态展示”向“动态交互”的转变。然而,这种转变并非没有代价。过度依赖技术手段,可能导致文化内涵的稀释。如果仅仅停留在视觉奇观的营造,而忽视了文物背后的历史语境与精神内核,那么所谓的“重构”就可能沦为一种“数字炫技”。

此外,数字记忆重构还面临着伦理与权力的挑战。在算法主导的推荐机制下,文化记忆的呈现往往带有某种倾向性。这种倾向性可能基于商业利益,也可能基于某种意识形态的预设,从而在潜移默化中塑造公众的历史认知。因此,如何在技术赋能与人

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