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- 2026-10-16 发布于山东
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七年级上册语文第六单元阶段检测卷;见字如面;关卡一字词灵幻启航站——开启想象文字密钥;七上第五、六单元词语梳理;小组探究式学习;小组探究式学习;小组探究式学习;小组探究式学习;小
艾;6.请将下面一段话中缺失的诗句补充完整。(10分);小组同学一起探究了诗歌中的想象,阅读下面的诗歌,完成后面小题。
(5分);7.下列对这首诗的理解和分析,不恰当的一项是(C)(2分);8.本诗短短四句,却蕴含着丰富的情感与想象空间。假如你是一位导演,要
将这首诗改编成一个短片,就诗歌的第一、二句你将构思一幅怎样的画面?
(3分);关卡二文言幻梦溯源场——追寻古人想象幽径;晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跐蹈,终日在
地上行止,奈何忧其坏?”
其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。;【乙】捕鼠;9.下列句中加点词的意思和用法相同的一项是(D)(2分);10.把选文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)天果积气,日月星宿,不当坠耶?;11.用“/”给下面的句子断句(断2处)。(2分)
夫有鼠/则窃吾食/毁吾衣
12.事物的发展总是遵循一定的规律,不了解其规律,难免会闹笑话。
试分析【甲】文中的杞人和【乙】文中的赵人的儿子分别忽视了什么规
律。(4分);关卡三图文幻思融合舱——整合信息,编织想象;②这种现象的出现,揭示了人们开始担忧人类与AI智
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