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- 2026-10-16 发布于安徽
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第二节设疑提问技能(4)比较式的提问。比较是幼儿在了解和掌握两种或两种以上的情况下进行的,通过进行比较、分析、综合再加上自己独特的想法得出最好的方法和结果。如在提问时就有这样的问题“你喜欢谁?为什么?”“谁的方法好?假如是你会怎么办?”等这些都有利于激发幼儿的创新意识,让幼儿大胆想象,标新立异,突破常规,逆向思维,能避开别人的思路、吸取别人之长,说与别人完全不一样的内容。(5)双向式的提问。双向式问题是允许幼儿向教师和别的小朋友提出疑问。这样能满足幼儿的需求,使我们的教育更有针对性,思维的过程就是提出问题、解决问题的过程,关键是找到幼儿原有的发展点。教师可以在向幼儿交代故事名称后
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