2026年新教科版科学一年级上册《第一单元周围的植物》(2观察植物)教学设计.docx

2026年新教科版科学一年级上册《第一单元周围的植物》(2观察植物)教学设计.docx

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《2026年新教科版科学一年级上册《第一单元周围的植物》(2观察植物)》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

本单元围绕“一年级学生对身边植物的初步认识”展开,教材选取了校园花坛、操场绿化带、班级阳台以及学生家庭周边常见的草本植物、灌木和乔木作为观察对象。教材通过“看一看、摸一摸、闻一闻、记一记”四个感官环节引导学生从外形、叶片、茎干、花果等维度进行初步观察,并在此基础上引出植物的基本结构与生长特点。

在内容分析层面,教材所列的植物种类兼具地域代表性与生活贴近性:南方地区常见的榕树、银杏、夹竹桃,北方地区常见的白杨、胡杨、月季;同时兼顾了观赏植物与经济植物的

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