2026年冀美版七年级美术教学评一体教学设计：英雄丰碑设计.docx

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《2026年冀美版七年级美术教学评一体教学设计：英雄丰碑设计》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

在冀美版七年级美术教材中，“英雄丰碑设计”位于第八单元《公共艺术与社会记忆》。该单元通过对纪念性雕塑、城市广场雕像、校园纪念碑等典型案例的观察与分析，引导学生认识公共艺术在传承历史、弘扬精神、凝聚共识方面的独特作用。教材首先呈现了中华民族近现代史上具有代表性的英雄人物——如抗日战争时期的张自忠、解放战争时期的董存瑞、新时代的抗疫先锋等，随后通过材料、结构、象征、色彩等维度，帮助学生理解丰碑不仅是一种物理形态，更是一种文化符号和情感载体。

从学科核心素养的角度看