26秋季小学道德与法治四年级上册第3课 协商决定班级事务 上课教案.pdfVIP

第3课协商决定班级事务

第一课时

教学目标：

1.了解班级事务决策的形式。

2.知道处理班级事务的一般程序。

3.学会运用民主讨论的方式，解决班级事务。

教学重难点

感知民主讨论对处理班级事务的重要意义。

教学过程：

一、目标解读、预习反馈

导出新课：

（1）特别调查。（课件出示问）

（2）你认为这些事该由他（她）做决定吗？

（3）今天我们就来学习第3课《协商决定班级事务》。通过本课学习，同学们

至少要达到以下两个目标：1、知道班级事务决策的形式。2、知道处理班级事

务的一般程序。

二、合作探究、交流展示

班级事务共商定

一、老师现场主持一次班会，讨论决定“拜访秋天”主活动的活动方案。

1.老师宣布会议主与议程，提醒注意事项。

2.学生介绍提案内容。（找两三个不同提案）

3.组织学生认真讨论提案，发表不同意见。

4.学生投票，确定方案。

小结：在决定班级事务时，要遵循一定程序，这是民主决策的重要保证。

二、回顾讨论过程，明确处理班级事务的一般程序。

课件出示

第一步班委