30 板块一 专题二 学案14 语言与风格——理解古代诗歌的诗意表达.docxVIP

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  • 2026-10-16 发布于河南
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30 板块一 专题二 学案14 语言与风格——理解古代诗歌的诗意表达.docx

学案14语言与风格——理解古代诗歌的诗意表达

必修上册第二单元《芣苢》“学习提示”

“采”“有”“掇”等一系列动词的变换,细腻地描绘出劳动的过程,富于诗情和画意。

命题点提炼:①体会诗歌炼字选词的精妙之处。②品味诗句并体会其表达效果。③体会诗歌的语言风格及音韵美。

必修上册第二单元《插秧歌》“学习提示”

善用口语,浅白流畅,富有自然、新鲜的意趣。学习时可反复诵读,认真体会。

必修上册第三单元《声声慢》(寻寻觅觅)“学习提示”

这首词手法独到,起句便用十四个叠字,反复诵读,体会叠字中包孕的情感及其递进层次。

必修上册第三单元“单元学习任务”

通过多种形式的朗诵,体会古诗词的音韵美。

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