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运动解剖学教案

一、课程名称

运动解剖学基础

二、授课对象

体育专业本科一年级学生

三、课时安排

总计XX学时（理论课XX学时，实验课XX学时）

四、课程目标

通过本课程的学习，使学生系统掌握人体运动系统的基本结构与功能，理解骨、关节、肌肉与运动的内在联系，为后续运动生理学、运动训练学等专业课程的学习奠定坚实的形态学基础，并初步具备运用解剖学知识分析简单运动动作的能力。

（一）知识目标

1.掌握人体标准解剖学姿势、方位术语及基本切面。

2.掌握骨的分类、构造及骨连接的基本形式。

3.掌握主要骨的名称、位置及形态特征。

4.掌握关节的基本结构、辅助结构及运动形式。

5.掌握主要骨骼肌的位置、形态、起止点及功能。

6.理解肌肉工作的基本原理及影响肌肉力量的解剖学因素。

（二）能力目标

1.能够在人体模型或标本上准确指认主要骨、关节和肌肉。

2.能够运用解剖学知识分析特定关节的运动幅度及其影响因素。

3.能够初步分析简单运动动作中主要参与肌群的工作性质。

4.培养观察、分析和解决实际问题的能力。

（三）情感态度与价值观目标

1.培养严谨的科学态度和实事求是的精神。

2.增强对人体结构的敬畏感和对体育科学的探索欲望。

3.为今后从事体育教学、运动训练和健身指导等工作树立科学的理论指导思想。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

1.骨的