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2.5《气象灾害》教学评教学设计 2026新大象版科学六年级上册.docx

2.5《气象灾害》教学评教学设计 2026新大象版科学六年级上册.docx

    第5课时教学设计

    课题

    气象灾害

    课型

    新授课?章/单元复习课□专题复习课□

    习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

    1.教学内容分析

    本课是大象版六年级上册第二单元“水循环与天气”的第5课，是本单元的收尾课。前四课中，学生已经学习了蒸发与凝结、云与雾、雨与雪、水与地表形态等知识，理解了水循环的基本过程及其对地表形态的塑造作用。本课在此基础上，将视野从常态天气现象转向极端天气事件，认识气象灾害及其对人类生活的影响。

    教材按照“问题与假设—探究与结论—反思与评价—应用与迁移”的结构展开。本课以台风、洪涝、干旱、沙尘暴、冻雨等常见

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